ROTEIRO DE ESTUDOS PARA A AVALIAÇÃO TRIMESTRAL - 2° TRIMESTRE

IMPRIMA AS QUESTÕES E RESPONDA A ESTE ROTEIRO NO BLOCO PAUTADO. PREPARE-O PARA O DIA 8 DE AGOSTO.

ATENÇÃO: Para fazer os exercícios 1 ao 8, reveja anotações do caderno, exercícios do site (23 a 33; 35 a 51 ) e unidades 3 e 5 do livro didático.

1. Conceitue substantivo, dê um exemplo de cada classificação e a explique. Veja em seu caderno quais são essas classificações.

2. Conceitue adjetivo e locução adjetiva. Dê um exemplo de cada caso e justifique.

3. EXATAMENTE COMO APARECE ABAIXO, escreva duas frases com cada item: uma em que apareça a função de substantivo e outra em que seja verbo.

a. OLHO

b. ACORDO

c. DANÇA

d. DESESPERO

e. AVENTURA

4. Transforme os verbos em substantivos e crie uma frase com estes.

a. aparecer

b. transformar

c. arrumar

d. iluminar

e. enfeitar

5. Conceitue o processo de substantivação e dê dois exemplos.

6. Crie pequenos textos explicativos e exemplos a respeito do plural de:

a. tem (verbo);

b. vem (verbo);

c. degrau;

d. cidadão;

e. pastel.

7. Identifique se há diferença semântica ou ênfase no caso abaixo. Em seguida, justifique.

ERA UM GRANDE HOMEM!

8. Explique por que VIÚVA, PAÍS, CAÍ, ITAÚ, ITAJAÍ possuem acento.

9. Diferencie interjeição de onomatopeia. Dê um exemplo de cada assunto.

10. Faça uma tabela, com o Modo Subjuntivo, dos verbos pular, mexer e abrir.

11. Escreva em itens as características principais da HQ. Para isso, releia a Unidade 3 do livro didático.

12. Reescreva em itens as características principais do RELATO DE VIAGEM. Para isso, releia a Unidade 5 do livro didático.